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傅里叶分析之掐死教程(完整版)

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发表于 2016-3-2 03:07 AM | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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沙发
发表于 2016-3-4 08:34 AM | 只看该作者
不顶对不起自己                                                                                                                                                                       
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板凳
发表于 2016-3-4 01:49 AM | 只看该作者
这个碉堡了                                                                                                                                                                       
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地板
发表于 2016-3-5 09:47 AM | 只看该作者
这么好的帖子,好像之前看到过一次了,没有这个版本的详细。在大学绝望而死的人飘过。。。在我这个维度,能有个形象的解释我就满足了啊。。了啊。。。。。                                                                                                                                                                       
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发表于 2016-3-7 11:01 AM | 只看该作者
再顶一下                                                                                                                                                                       
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发表于 2016-3-7 12:02 PM | 只看该作者
数学工具对于工科生和对于理科生来说,意义是完全不同的。工科生只要理解了,会用,会查,就足够了。但是很多高校却将这些重要的数学课程教给数学系的老师去教。这样就出现一个问题,数学老师讲得天花乱坠,又是推理又是证明,但是学生心里就只有一句话:学这货到底干嘛用的?缺少了目标的教育是彻底的失败。很好的一篇文章!在保持我们理科优势的前提下,重视工科的应用型讲解!                                                                                                                                                                       
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发表于 2016-3-11 07:51 AM | 只看该作者
真心的好,感谢                                                                                                                                                                       
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发表于 2016-3-17 03:20 AM | 只看该作者
这篇文章在伯乐在线上看过,写得确实牛逼!                                                                                                                                                                       
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发表于 2016-3-17 04:12 AM | 只看该作者
惟妙惟肖,写的真好,必须要赞一个笑脸
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发表于 2016-3-17 05:18 AM | 只看该作者
很久之前看过,确实对入门者帮助很大,但是转载请注明                                                                                                                                                                       
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